domingo, 22 de noviembre de 2009

Un instrumento pedagógico fundamental

Ningún docente que quiera ser alguien -o meramente un algo con una miajilla de dignidad profesional- podrá ignorar de aquí en adelante esta maravilla de la tecnología educacional (está en francés, pero ¿acaso no nos marcan nuestros vecinos con toda precisión el camino más corto a la debacle?)

9 comentarios:

  1. Lo que es enganchar, el asunto engancha. Tendré en cuenta el tal instrumento para mis programaciones. Eso, y el traductor del google, que le dará un aire todavía más bizarro al asunto. Voilá, un example: "La pratique auto-reflexive a pour fonction première d'être un vecteur didactique au service du projet de mise en autonomie des apprenants." O sea: "La práctica auto-reflexiva tiene la función primordial de ser portadora de una parte del proyecto de desarrollo educativo en la autonomía del estudiante" (he corregido yo, pero muy poco). Las neolenguas dependen de que nadie tiene la responsabilidad de mostrar lo que dice, creo yo. La vieja sofistería aliada con otras cosas...

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  2. MLL: "Las neolenguas dependen de que nadie tiene la responsabilidad de mostrar lo que dice, creo yo" también.

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  3. ¡Esto es mejor que el prompter de Obama!

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  4. ¡Se acabó el sufrir! Por fin un instrumento pensado para los ignorantes que nunca hemos sabido captar la sutileza (y sobretodo utilidad) del lenguaje pedagógico. Vive La République!

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  5. Claudio: Bueno, Obama es también un reformador pedagógico...

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  6. J. Sora: Pronto echaremos la vista atrás y nos sorprenderemos. ¿Cómo hemos podido vivir sin el GDVNPD?

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  7. Le recomiendo la versión española
    que ha hecho Ni!, que además automatiza el trabajo (imprescindible también su generador de bullshit 2.0 )

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Segismundo

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