- ¿Por qué tengo que leer esta poesía? -le preguntó con descaro el alumno a la maestra.
- ¡Léela y sabrás por qué!
- ¿Y si después de leerla sigo sin saberlo?
- ¡Pues vuelves a leerla! ¡Y si hace falta, otra vez más!
- ¡Anda ya! -exclamó el niño- ¡Tú estás chiflada!
O tempora! Para pedir silencio y reflexión paciente que está el mundo...
ResponderEliminarY tan chiflada.
ResponderEliminarEl error está en el "Léela y sabrás por qué".
ResponderEliminar¿A quién se le ocurre despertar la curiosidad de la gente con el pobre incentivo de "saber un porqué"?
Vivan los alumnos descarados :)
ResponderEliminar(Conste que lo digo porque todavía no he sido maestra).
(No maestra de una clase de treinta).
ResponderEliminar¿Conocen a la poeta americana Louise Glück?
ResponderEliminarAcaba de publicar su último libro, del que hay crítica en el NYT.
Les dejo una muestra:
Crater Lake
There was a war between good and evil.
We decided to call the body good.
That made death evil.
It turned the soul
Against death completely.
Like a foot soldier wanting
to serve a great warrior, the soul
wanted to side with the body.
It turned against the dark,
against the forms of death
it recognized.
Where does the voice come from
that says suppose the war
is evil, that says
suppose the body did this to us,
made us afraid of love—
¿Algún traductor valiente?
En vez de "vuelve a leerla", yo le hubiese contestado: - De qué tienes miedo?
ResponderEliminarYo le hubiera contestado: "Poesía, niño, eres tú". A ver si así... ;)
ResponderEliminarNada que usted no sepa, pero ahí se lo dejo.
ResponderEliminarhttp://www.rogersandall.com/Spiked_Hellenism-and-its-Enemies.php
A esa niña, creo que es una niña muy inteligente, le tendrían que enseñar el placer de hacer comentarios para decir con fundamento: ¿esta basura lees, maestrilla?
ResponderEliminarEn relación con la maestra, es una progre más. Una progre de esas que creen que cualquier problema se soluciona gastanto impuestos y, si no se soluciona, es que se debe gastar aún más (así hasta el infinito y más allá).
Yo no se encontrar de qué modo es posible conciliar el espíritu crítico que debemos despertar en nuestros alumnos y la obediencia y el respeto a la autoridad absolutamente necesarios para aprender algo.
ResponderEliminarEspero que no pretenda que aprendan algo importantísimo.
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