martes, 6 de diciembre de 2016

PISA, Cuarta impresión (érase una vez en Finlandia...)


PISA, tercera impresión (va de procedimientos)

Quien tiene conocimientos (esos "datitos" que, según el inclino César Bona, los profes carcas metemos en las cabezas de los pobres niños) tiene procedimientos. Y es que lo que no puede ser, no puede ser. Y además, es imposible.


PISA, segunda impresión (por lo que no doblarán las campanas)

Me llama mucho la atención este párrafo del informe PISA:

"Los profesores de escuelas privilegiadas explican o muestran ideas científicas (lo que se conoce como ‘educación dirigida por el profesor’) con mayor frecuencia que los profesores en escuelas desfavorecidas. Los estudiantes que afirmaban que sus profesores de ciencias solían emplear esas prácticas y adaptar la enseñanza a las necesidades del alumnado obtenían mejores resultados en ciencias, mostraban mayor convicción sobre el valor de la investigación científica y tenían más probabilidades de desear dedicarse a las ciencias que los alumnos que declaraban que sus profesores empleaban esas prácticas con menos frecuencia."

Observaré con atención a ver cuántos toman nota del valor de la "educación dirigida".

Pisa, primera impresión (mientras redoblan las campanas)


Antes de ensordecer por el triunfalismo de las campanas tocando a gloria, echen ustedes una mirada a estos resultados, analicen lo que hemos ganado en lectura desde el 2.000, en matemáticas desde el 2003 y en ciencias desde el 2006 y después valoren lo que ha perdido de media la OCDE y echen sus cuentas.



La deliciosa mala uva de don Marcelino

"Harto trabajo ha tenido con la publicación de las cartas inéditas de su inolvidable maestro Sanz del Río, que nos ha dejado soporíferos, tan recomendables como la Analítica y El Ideal de la humanidad, libros que honrarían la literatura del Congo y de Mozambique". Marcelino Menéndez Pelayo, Estudios de crítica literaria. Don Marcelino se refiere a Manuel de la Revilla Moreno, contra quien se ceba en su cruzada contra el krausismo.

Me voy a Agramunt


lunes, 5 de diciembre de 2016

PISA 2015

Mis fuentes -generalmente bien informadas- coinciden en que:
1. Suben Cataluña y Madrid. Me aseguran que Cataluña es la región europea que más ha subido en ciencias. Irene Rigau puede sentirse satisfecha.
2. Baja notablemente el País Vasco.
3. Mejoran un poco Murcia y Extremadura
4. Andalucía sigue igual.
5. En conjunto España experimenta una leve mejoría (confirmando la tendencia de PISA 2012).

Mi opinión: Preparémonos para los discursos triunfalistas. Todos los que mejoran se disponen a lanzar sus campanas al vuelo explicándonos lo bien que lo han hecho. Pero si las relaciones de causa y efecto fueran tan evidentes, no hubieran estado temblando antes de conocer los resultados. Aunque, por otra parte, así se escribe la historia, a toro pasado, presentando como evidente y obvio lo que unas horas antes era completamente incierto.

En Sevilla dije públicamente que España continuaría mejorando, pero sin acabar de despegar, y que Finlandia continuaría empeorando. Parece que acerté en las dos previsiones.