jueves, 14 de enero de 2016

El futuro pasado

- A ver... antes de que las neurociencias nos dijeran cómo se aprende, ¿cómo aprendía la gente?
- Pues me temo que o bien no aprendían nada relevante o bien que las neurociencias nos acabarán diciendo lo que ya sabía cualquier maestro eficiente.



De la importancia de la errorología

Llevo años insistiendo en la importancia de la "errorología", es decir, del estudio de la lógica del error que subyace a la respu...